5月28日上午，我校2024-2025學(xué)年第十四次教學(xué)工作例會在行政樓305會議室（連線云浮校區(qū)）召開。會議由陳顯強(qiáng)副校長主持，教務(wù)處副處長王澤秀、曾英姿、伍思立及兩校區(qū)各二級學(xué)院院長、教科研主任、教務(wù)處相關(guān)人員出席會議。會議重點(diǎn)圍繞落實(shí)董事長指示加快推進(jìn)分類教學(xué)改革、深入學(xué)習(xí)《廣東省高等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)關(guān)鍵要素評估指標(biāo)體系》兩大核心議題展開。
圖1 廣州校區(qū)會議現(xiàn)場
圖2 云浮校區(qū)會議現(xiàn)場
陳顯強(qiáng)副校長在會議伊始重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了推進(jìn)分類教學(xué)改革的緊迫性與重要性。他指出，此項(xiàng)改革是落實(shí)“因材施教”理念、順應(yīng)教育發(fā)展趨勢、提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵舉措，要求各學(xué)院高度重視，將改革任務(wù)置于優(yōu)先位置，以強(qiáng)有力的執(zhí)行力確保各項(xiàng)舉措落到實(shí)處、取得實(shí)效。
會議深入研討《廣東省高等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)關(guān)鍵要素評估指標(biāo)體系》。該體系涉及6個一級要素，19個二級要素，涵蓋學(xué)校專業(yè)、課程、教材、師資、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、特色創(chuàng)新等教育教學(xué)關(guān)鍵要素，是衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺。會議要求各學(xué)院以該指標(biāo)體系為指引，以評促建、以評促改，系統(tǒng)推進(jìn)“五金”建設(shè)。通過多維度協(xié)同發(fā)力，切實(shí)提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平。
陳顯強(qiáng)副校長在總結(jié)講話中再次強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，此次教學(xué)工作評估注重強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量。要求各學(xué)院以此次評估為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，切實(shí)抓好抓實(shí)教學(xué)工作。他針對推進(jìn)分類教學(xué)改革和落實(shí)教育教學(xué)評估工作中可能遇到的難點(diǎn)，提前作出研判，統(tǒng)籌部署，并給出了具體指導(dǎo)意見，為后續(xù)工作的順利高效推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。
本次會議明確了今后教學(xué)工作重點(diǎn)方向與要求，對推動我校教育教學(xué)改革深入發(fā)展、持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署和各部門、學(xué)院的通力協(xié)作下，我校教學(xué)工作將不斷邁上新臺階。
作者：駱雪冰
編輯：曾英姿
審核：王澤秀