2025年11月19日下午，由華立職院城建學(xué)院智能建造教研室楊艷老師主講的《裝配式建筑施工》公開(kāi)課圓滿結(jié)束，本次公開(kāi)課以“聚焦綠色建造，賦能裝配式施工技術(shù)創(chuàng)新”為主題，通過(guò)理論講解與案例實(shí)操相結(jié)合的形式，全方位展現(xiàn)裝配式建筑施工領(lǐng)域的前沿知識(shí)與實(shí)踐技能。公開(kāi)課結(jié)束后，學(xué)院隨即組織召開(kāi)評(píng)教會(huì)議，精準(zhǔn)復(fù)盤教學(xué)過(guò)程，為后續(xù)課程優(yōu)化與教學(xué)質(zhì)量提升明確方向。教學(xué)督導(dǎo)室副主任隋良志、城建學(xué)院院長(zhǎng)徐耀鑒、院長(zhǎng)助理馬芳及教學(xué)督導(dǎo)陳積光、嚴(yán)民良、閻學(xué)欣等現(xiàn)場(chǎng)觀摩并參與評(píng)教。
作為建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要方向，裝配式建筑以其高效、綠色、環(huán)保的優(yōu)勢(shì)成為行業(yè)發(fā)展主流，楊艷老師深耕裝配式建筑施工教學(xué)與科研領(lǐng)域多年，擁有豐富的理論積淀與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。課程伊始，她以提問(wèn)互動(dòng)形式開(kāi)啟知識(shí)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，快速喚醒學(xué)生前期相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)自然導(dǎo)入本次課程的核心主題，順暢完成新舊教學(xué)內(nèi)容的銜接過(guò)渡。隨后，結(jié)合國(guó)內(nèi)多個(gè)重大裝配式建筑工程案例，詳細(xì)拆解了構(gòu)件生產(chǎn)、運(yùn)輸、吊裝、節(jié)點(diǎn)連接等關(guān)鍵施工環(huán)節(jié)的技術(shù)要點(diǎn)與質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。課堂上，楊艷老師還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示裝配式構(gòu)件拼裝模擬操作、互動(dòng)答疑等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性，讓抽象的施工技術(shù)知識(shí)變得直觀易懂。
公開(kāi)課結(jié)束后，評(píng)教會(huì)議在學(xué)院會(huì)議室召開(kāi)。城建學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、教務(wù)處教學(xué)督導(dǎo)組隋良志、陳積光、嚴(yán)民良等，圍繞本次公開(kāi)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂互動(dòng)、教學(xué)效果等方面展開(kāi)全面評(píng)議。會(huì)上，教學(xué)督導(dǎo)專家對(duì)教師的教學(xué)能力與課程設(shè)計(jì)給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為課程緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的深度融合。同時(shí)課程整體安排邏輯清晰、節(jié)奏緊湊，前期準(zhǔn)備充分，很好地支撐了教學(xué)目標(biāo)的落地。
最后，院長(zhǎng)徐耀鑒對(duì)本次評(píng)教作出總結(jié)，他表示，本次《裝配式建筑施工》公開(kāi)課的成功舉辦，為師生搭建了優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，也為課程教學(xué)改革提供了寶貴參考。后續(xù)，學(xué)院將認(rèn)真梳理評(píng)教會(huì)議收集的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步優(yōu)化課程體系與教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，培養(yǎng)更多適應(yīng)建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求的高素質(zhì)專業(yè)人才。同時(shí)，學(xué)院將繼續(xù)常態(tài)化開(kāi)展公開(kāi)課與評(píng)教活動(dòng)，營(yíng)造良好的教學(xué)研討氛圍，助力教育教學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
作者：楊 艷
編輯：何虹嫻
審核：徐耀鑒