管理學(xué)院召開期中教學(xué)教師座談會(huì)

發(fā)布者:管理學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2021-11-12瀏覽次數(shù):156

2021年11月11日,管理學(xué)院在西3-205教室召開了本學(xué)期期中教學(xué)教師座談會(huì),旨在提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)院日常教學(xué)管理能力,同時(shí)貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作安排的任務(wù)。本次座談會(huì)由校內(nèi)教學(xué)副主任汪蔚老師主持,校長(zhǎng)助理郭仲先、學(xué)院院長(zhǎng)溫偉勝院長(zhǎng)、學(xué)院辦公室主任朱向平以及管理學(xué)院教師參加會(huì)議。


首先由汪蔚老師總結(jié)并梳理學(xué)生對(duì)本學(xué)期任課老師的意見及建議,同時(shí)針對(duì)開展的7次公開課情況進(jìn)行總結(jié)。然后老師們就如何更好地開展教學(xué)內(nèi)容以及現(xiàn)存的問題展開討論,其中唐汝勤老師針對(duì)教務(wù)處要求任課教師期中上交課程規(guī)范資料一事,提出如有改革的地方,應(yīng)該學(xué)期初就提出要求,或者提前做培訓(xùn),循序漸進(jìn)地推進(jìn)改革,這樣有利于教師合理安排時(shí)間把任務(wù)完成好;黃英老師分享他在課堂中運(yùn)用的多種途徑來提高學(xué)生課堂參與度的方法;高學(xué)芹老師提出現(xiàn)在的學(xué)生在課程主動(dòng)性學(xué)習(xí)中出現(xiàn)兩極分化問題,需要更加多關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)行為;王榮娟老師提出無法改善個(gè)別學(xué)生影響課堂秩序的現(xiàn)象,希望輔導(dǎo)員能配合教育等。

最后溫偉勝院長(zhǎng)對(duì)老師們的積極發(fā)言給予充分肯定,對(duì)老師們提出的問題給出了一些建議,同時(shí)督促相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋給相關(guān)部門,推進(jìn)落實(shí)整改。本次會(huì)議加強(qiáng)了教學(xué)工作管理與監(jiān)督的力度,增加了師生間的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。